viernes, 13 de junio de 2014




 La Webquest es una metodología de aprendizaje basado fundamentalmente en los recursos que nos proporciona Internet que incitan a los alumnos a investigar, potencian el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones, contribuyen a desarrollar diferentes capacidades llevando así a los alumnos a transformar los conocimientos adquiridos. También es una herramienta utilizada normalmente en niveles educativos superiores, pero bien estructurada y bien dirigida se puede utilizar desde las primeras etapas educativas. Su valor pedagógico es reconocido por los docentes; ya que permite, al alumnado profundizar en temas de su currículo y, desarrollar competencias que exige la sociedad actual.
 Sus características

Una característica esencial de este modelo es que el trabajo elaborado por los alumnos puede ser transmitido y compartido, generando algo útil para otros.

Otras características de un WebQuest son:
- WebQuests son actividades creadas fundamentalmente para que los alumnos trabajen en grupo, aunque se pueden diseñar para trabajo individual.

- WebQuests pueden  ser realizadas añadiendo elementos de motivación a su estructura básica asignando a los alumnos un papel (por ejemplo: científico, detective, reportero,...), personajes simulados que pueden comunicarse vía E-mail, y un escenario para trabajar (por ejemplo: el secretario general de la O.N.U. les ha pedido un resumen de la situación del Sáhara).

- WebQuests se puede diseñar para una única materia o puede ser  interdisciplinar.
WebQuest aporta a los alumnos el desarrollo de muchas capacidades:

 1.Comparar, identificar, establecer diferencias y semejanzas entre si:  Identificando, esta y semejanzas y diferencias de situaciones, hechos,...
 2.Clasificar:  Agrupar cosas en categorías definibles en base de sus atributos.
 3.Inducir:  Deducción de generalizaciones o de principios desconocidos de observaciones o del análisis.
 4.Deducción:  Deducción de consecuencias y de condiciones sin especificar de principios y de generalizaciones dados.
 5.Analizar errores:  Errores que identifican y de articulaciones en su propio pensamiento o en el de otro
 6.Construir la ayuda:  Construir un sistema de la ayuda o de la prueba para una aserción.
 7.Abstracción:  Identificando y articulando el tema subyacente o el modelo general de la información.
 8.Analizar perspectivas:  Perspectivas personales que identifican y de articulaciones sobre ediciones.

 Para que conozcas mas de la webquest puedes entrar a :https://www.youtube.com/watch?v=72ZAZk0l9Pw

Ahora bien....... ¿Cómo usarías la webquest en la educación  ?




7 comentarios:

  1. La Webquest Permite que el estudiante confeccione sus conocimientos .Una buena práctica en el aula sería: asignarles que en su wesquest hagan la descripción de un personaje famoso de la historia y todo lo importante de él.

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  2. Por mi parte utilizaría esta herramienta en todas aquellas asignaciones que necesitan de una investigación bien fundamentada... El objetivo fundamental de las WebQuests es lograr que los estudiantes hagan buen uso del tiempo y se enfoquen en la utilización de la información más que en buscarla. Contribuye a evitar el clásico "copiar y pegar" que acostumbran muchos estudiantes al entrar a revisar sitios Web.

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  3. WebQuest es un modelo de aprendizaje basado en el aprendizaje cooperativo y en procesos de investigación para aprender. Es una actividad enfocada a la investigación, en la que la información es, en su mayor parte, descargada de Internet. Es una exploración dirigida, que culmina con la producción de una página Web, donde se publica el resultado de una investigación.

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  4. Es de suma importancia todo conocimiento que se adquiere para implementarlo y ponerlo en practica más nosotros como futuros/as docentes y debemos implementar un buen uso del Internet de una manera adecuada.

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  5. Tienen mucha razón chicas, gracias por sus comentarios.

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  6. El uso de la Webquest es una forma de practicar ,de forma efectiva, el aprendizaje cooperativo. WebQuest usa el mundo real, y tareas auténticas para motivar a los alumnos en el aula.

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  7. la Webquest es una herramienta de búsqueda informativa, para apoyar la reflexión del alumno en los niveles de análisis, síntesis y evaluación.

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